Programa Institucional de Becas de Iniciación Docente: Impactos Como Política Pública en la Formación Inicial de Futuros Docentes en una Universidad Comunitaria Brasileña. Journal of the Academy, [S. l.], n. 13, p. 296–316, 2025. DOI: 10.47058/joa13.13. Disponível em: https://www.journalacademy.net/index.php/revista/article/view/301.. Acesso em: 16 jan. 2026.