Consumption attitudes, debt and the processes of mental accounts in peruvian university students
DOI:
https://doi.org/10.47058/joa12.9Keywords:
debt, university student, consumption, mental process, economic behavior, decision theoryAbstract
Modern societies are accelerating industrialization and integrating consumerist dynamics, particularly focused on adolescents, a group that faces trade-offs affecting their decision-making. The objective was to determine the relevance of attitudes toward consumption and debt among economics students at the National University of San Marcos (UNMSM), based on their mental accounting. A quantitative methodology with a descriptive-correlational design was used. A sample of 197 students was analyzed through a structured 31-item questionnaire. Data were processed using Exploratory Factor Analysis (EFA) and correlation techniques, enabling the identification and evaluation of variable relationships. A strong link between rational consumption and austerity was confirmed, with minimal presence of irrational behaviors tied to hedonism. Regarding mental accounting, 90.3% of students employed System 1 (intuitive/automatic) for decision-making. Conclusions revealed a moderate relationship between consumption and debt attitudes. Most participants displayed a rational profile (89.1%) and adopted conservative debt attitudes. The study offers actionable insights and promotes responsible financial behavior.
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